| Раздел: | Рассказы |
| На букву: | Т |
| Сортировать по: | [дате] [рейтингу] |
| Страницы: | [1] [2] [3] ... [30] [31] [32] [33] |
«Сделав третий шаг, я стала двигаться немного быстрее и увереннее. Приятно было слушать в добавление к треску свечей звуки металла, издававшиеся при каждом шаге. За спиной раздался голос Хозяина:» |
Стих про змею. Нет, скорее, про девушку. Или про змею? Пусть будет про девущку-змею, которая так искусно соблазняет героя рассказа.
|
Эксклюзив |
Третье свидание закончилось восхитительным сексом. |
«Кружилась в пустой холодной комнате, в вихре взлетающего подола юбки, в облаке волос, в белом свете луны. Босые ступни, повинуясь неслышной музыке, отстукивали ритм вселенской тоски. Сумасшедший танец под хрустальный звон вдребезги разбитых надежд.» |
«Не снимая с меня платье, ты включаешь душ, и вместе с ручейками воды проводишь ладонями по груди. Шелк быстро впитывает воду и сливается с телом. Похоже, что моя кожа покрылась тонким слоем пленки, сжавшим талию, бедра, обнажившим соски и лобок.» |
«Нет, я не извращенец. Не подумайте, что я люблю наблюдать, как женщины покупают себе святая-святых, нижнее белье. Я просто жду, пока там останется одна продавщица, и выберу, наконец, трусики для своих любимых женщин. Природная скромность и такт не позволяют мне войти туда в присутствии клиенток.» |
0џ†Б%
·`sy«:!°PлnзYЪ:DЦЬГИz"%е "јАя‡"¶Е*inдт»жчЏ™C
|
«Где-то он эту прекрасно сложенную, длинноногую девочку в ярко-красном гимнастическом трико уже встречал... Подумал Паша об этом сразу, едва она присела рядом на мягкий мат и попросилась в группу для индивидуальных занятий.» |
«Два дня ходил охотник по лесу - ничего не убил, на третий день дал обещанье:» |
«Каждый, кто хоть раз в жизни бывал в общественном туалете какого-нибудь учебного заведения, знает, что это место, замечательное во всех отношениях. Во-первых, его можно использовать по прямому назначению. Однако это далеко не самая важная его функция. Во-вторых, здесь можно покурить, но и это полезное качество имеет второстепенное значение по сравнению с самой важной для учащихся стороной общественного сортира служить своеобразным информационным мостом между людьми.» |