Следующие девяносто минут на уроке литературы показались бесконечными. Люси это сегодня ничуть не смущало. Просто сидя спокойно, читая и слушая, она успокоилась, и ее измученная задница наконец-то перестала пульсировать.
К счастью для неё и Эмили, мисс Эванс не сидела за своей партой в первом ряду. С этого места она наверняка могла видеть, что скрывается под столами в первом ряду, а с их довольно короткими юбками до середины бедра существовал серьёзный риск, что мисс Эванс заметит, что Люси и Эмили сегодня без трусиков.
К счастью, их учительница ходила по классу со своей книгой стихов, читала стихи, задавала вопросы, побуждающие к размышлению, и слушала, как ученики читают стихи.
Мисс Эванс только что закончила читать очередное стихотворение и помолчала несколько секунд, давая ученикам возможность поразмышлять над ним. Люси предположила, что оно о каком-то парне, который очень хотел переспать с женой своего брата.
«Кто может сказать мне, какую поэтическую структуру использует здесь мистер Бернард?» — спросила мисс Эванс класс, расхаживая кругами между столами.
Люси посмотрела на свою учительницу. Хотя голос мисс Эванс, когда она читала вслух, был немного сухим и монотонным, она была очень привлекательной женщиной. Люси предположила, что ей около тридцати-сорока лет. Мисс Эванс была в туфлях на высоких каблуках-шпильках; темно-коричневая ткань облегала ее ноги от лодыжки до начала икр. Ее обнаженные ноги были плотно стянуты обтягивающей черной юбкой-карандаш, доходящей чуть ниже колен и подчеркивающей ее пышные бедра и красивую попу. На ней был обтягивающий коричневый свитер с длинными рукавами, аккуратно заправленный в юбку и застегнутый высоко на шее. В этом наряде она не демонстрировала декольте, но коричневая ткань, плотно облегающая ее тело, не оставляла места для фантазии. На ней были элегантные очки, а ее гладкие каштановые волосы были туго собраны в пучок на макушке.
У мисс Эванс была хорошая грудь. Она не была огромной, но обтягивающий свитер, который она носила, подчеркивал ее. Люси предположила, что это размер D. Она была вполне довольна своей, меньшей, размером A, грудью, но считала, что большая грудь хорошо смотрится на женщине. Особенно в таком свитере, подумала она, прикусив губу.
Люси вспомнила первокурсников на уроке анального растяжения, мимо которых они проходили ранее, и как им было неловко показывать свои обнаженные тела. Она сама тогда чувствовала то же самое, вспоминала Люси. Урок анального растяжения был первым занятием, где от студентов требовалось быть полностью обнаженными на протяжении всего урока, и первым разом, когда у них было достаточно времени, чтобы рассмотреть тела друг друга.
Практически у всех девочек в её классе грудь была больше, чем у неё, заметила Люси. Её впечатлил внушительный размер C у Эмили, а у другой девушки, Дениз, уже тогда была впечатляющая грудь размера Double D.
Мисс Робертс заметила, что Люси смотрит на своих одноклассниц, и заверила её, что у их будущих партнёров будут самые разные вкусы: кому-то нравилась большая грудь, кому-то маленькая, и что вся грудь прекрасна. Люси сразу понравилась мисс Робертс, и она показала остальным одноклассникам, что, хотя у неё, возможно, и самая маленькая грудь, вряд ли кто-то в их классе мог сравниться с её задницей, как на уроках анального растяжения, так и на уроках выносливости.
Она поняла, что мисс Эванс, которая остановилась и замерла прямо перед столиком Люси, тоже уже некоторое время молчала.
Люси оторвала взгляд от красивой груди мисс Эванс и посмотрела ей прямо в глаза, которые смотрели на нее сверху вниз, вопросительно подняв брови. "Люси?"
Она почувствовала, как у нее покраснели щеки и уши. "Да, мисс Эванс?"
«Хотите, я повторю вопрос? С каким видом поэзии мы здесь имеем дело?» — спросила мисс Эванс.
Люси задумалась над стихотворением. «Э-э... Это ода, мисс Эванс? Посвященная жене его брата?»
Мисс Эванс покачала головой и продолжила идти. «Не совсем. Хотя ода обычно используется для выражения подобных эмоций, одной из ключевых характеристик оды является то, что она обращена к объекту. В данном случае мистер Бернард размышляет, разговаривает сам с собой. Кто-нибудь еще хочет предположить?»
Тихая девушка в очках, с темными волосами, собранными в прямой хвост, стоявшая в глубине за стеклом, подняла руку. "Шарлотта?" — спросила мисс Эванс.
«Это вилланель, мисс», — тихо произнесла девушка. Казалось, она боялась, что кто-нибудь услышит ответ.
Мисс Эванс улыбнулась ей. «Очень хорошо, Шарлотта! Вилланель, девочки. Ее можно узнать по типичной для ABA схеме рифмовки и тому факту, что она всегда состоит ровно из девятнадцати строк. Вилланель идеально подходит для таких тем, как одержимость, что мы и видим здесь. Мистер Бернард явно одержим женой своего брата».
Мисс Эванс посмотрела на часы на стене. «Боюсь, наше время уже вышло. В следующую среду мы будем читать другие произведения Бернарда, особенно его поздние работы. Убедитесь, что вы прочитали пятую главу в своих книгах до этого времени».
Люси быстро записала домашнее задание, встала и поправила юбку, прежде чем мисс Эванс успела сесть за свой стол и, возможно, заглянуть ей под стол.
Пока Люси хватала рюкзак и убирала со стола, она услышала тихий, низкий стон, вырвавшийся из губ Эванс, когда учительница опустилась на стул за своим столом.
Люси сделала несколько шагов к соседнему столику Эмили, которая тоже быстро встала и складывала книги в свою сумку.
Когда Люси подошла, она почувствовала, как жидкость внутри нее снова переместилась. Она с радостью заметила, что ее анус послушно сжимается вокруг пробки в заднем проходе, когда она этого хотела.
«Эм, мне нужно зайти в женский туалет перед устным уроком. Увидимся там, хорошо?» — сказала Люси.
Эмили многозначительно улыбнулась подруге. «Уверена, что увидимся. Увидимся там». Она подмигнула.
Как только прозвенел школьный звонок, означающий, что десять часов и первый урок закончился, Люси быстро вышла в коридор. У учеников оставалось пятнадцать минут, чтобы добраться до следующего урока, чего обычно было вполне достаточно, чтобы поболтать или сходить в туалет.
Когда двери классов открылись, Люси поспешила по коридору к ближайшему туалету, и ученики начали выходить в зал.
Проходя мимо класса мисс Робертс по анальному растяжению, она заметила, что первокурсники, выходящие оттуда, как-то странно ходят. «Похоже, мисс Робертс не изменила программу урока», — подумала Люси, заглянув внутрь.
Она увидела коллекцию конусов, аккуратно рассортированных по размеру от маленьких к большим на деревянной скамье перед классом. Все они блестели от смазки, а капли и лужицы этой смазки украшали деревянную скамью и пол вокруг нее.
Мисс Робертс заметила Люси, когда та придерживала дверь класса для ряда первокурсников, которые неуклюже выходили наружу.
«Привет, Люси», — прощебетала мисс Робертс с широкой улыбкой. — «Как ты сегодня?»
Частично расстегнутая красная блузка мисс Робертс открывала внушительный вид на декольте. Люси замерла, глядя на эти большие, круглые, пышные формы, прижавшиеся друг к другу.
«Доброе утро, мисс Робертс! У меня всё отлично, спасибо». Люси улыбнулась в ответ своей любимой учительнице.
Когда мисс Робертс осторожно убрала за ухо прядь распущенных темно-русых волос, Люси заметила, что вся ее рука была мокрой от смазки.
«Рада это слышать. Увидимся завтра!» — подмигнула мисс Робертс.
«Пока!» — помахала Люси рукой и улыбнулась, продолжая идти по коридору.
Она вошла в ванную комнату в конце коридора и с облегчением увидела свободную кабинку. Туалеты располагались рядом друг с другом, по три с каждой стороны ванной комнаты, разделенные тонкими деревянными стенами и закрытые тонкими дверями из того же материала.
В центре комнаты, на задней стене, висели несколько раковин с кранами и зеркалами над ними. Старшая студентка поправляла макияж перед одним из зеркал. Казалось, слезы испортили тени вокруг глаз. Девушка заметила в зеркале каплю чего-то похожего на сперму, свисающую с ее подбородка, и вытерла ее бумажной салфеткой, которую держала в руке. Она также заметила в зеркале еще одну ниточку спермы, лежащую между грудей под расстегнутой блузкой, и вытерла и ее.
Люси задумалась, что же ее ждет на уроке устной речи через несколько минут. Что бы это ни было, Эмили, вероятно, это понравится.
Люси быстро нырнула в открытую кабинку и заперла дверь за собой, опустив маленький металлический крючок, висевший на двери, в маленькое металлическое кольцо, торчащее из стены рядом с ней.
Стойла были достаточно просторными, чтобы можно было немного походить. Под стенами над полом было большое отверстие; тонкие, словно парящие, деревянные стены начинались примерно до середины её икр.
Аналогично, чуть выше ее головы деревянные стены заканчивались, оставляя большой зазор до самого потолка.
Теплый свет лился из лампочек, свисающих с потолка над прилавками.
Рядом с туалетом стоял небольшой шланг, подсоединенный к крану, с заостренным концом, в котором были крошечные отверстия. Шланг предназначался для умывания водой, а также мог использоваться для экстренной клизмы, хотя все девочки в Сент-Эннс ежедневно утром и вечером проходили обширную анальную чистку в рамках своей рутины.
Люси приподняла юбку и инстинктивно потянулась за трусиками, садясь, но тут же вспомнила, что трусики все еще находятся где-то глубоко в ее анальном канале.
Люси уселась на удобное деревянное сиденье, слегка наклонилась вперед и потянулась между ног к основанию пробки и крышке от контейнера для спермы.
